一、 讲堂名称

教师的另一项工作——研究工作

二、 讲堂组织

本次论坛由工商管理学院、科研处主办。

三、 讲堂时间

2020年7月10日（周四）下午18:00-19:30

四、 讲堂地点

腾讯会议（会议号267593）

五、讲堂内容

教师的另一项工作——研究工作

2020年7月9日，由工商管理学院和科研处联合主办的“教师的另一项工作——研究工作”线上学术大讲堂成功举行。本次大讲堂邀请到了长春理工大学经济管理学院教授，硕士研究生导师，国家社科基金项目学科评审专家，吉林省社科基金项目学科评审专家刘保庵博士作主讲嘉宾。学校党委副书记陈景翊、科研处长崔亚新、工商管理学院全体教师、马克思主义学院、传媒学院及服装学院的部分领导和教师参会。会议由工商管理学院副院长罗青兰主持。

讲座刚开始时，刘保庵教授以高校教师的一种工作认知为引导，将高校教师工作分为教学工作和科研工作，并强调“科研素质是高校教师的基本素质，科研是高校教师的工作方式之一，是高校教师进修学习的方式之一，有利于提高教师的教学能力和水平”。

讲座进行到第二阶段，刘教授从三个方面分享了科研项目申请的具体体会。

一是“如何申报的——申报课题的初心”。首先，对科研选题要有认知，不仅要做好科研选题的前期工作，还要关注省情及宏观改革的热点、难点或焦点问题，关注某一产业或企业改革与发展的关键问题，关注企业内部改革的微观问题，注意自己的兴趣、风格等个性研究。其次，对科研选题的来源，一方面从《指南》中寻找与自己研究方向一致的课题，另一方面从问题中提炼出课题，并形成选题。最后，从评委的视角强调，科研题目要新颖，有内在逻辑，前期研究基础好，团队组成合理，书写规范。

二是“怎么研究的——享受课题研究过程”。刘教授结合自身吉林省人社厅课题申报经历，从研究的切入点、问题分析、系统思考、研究展望几个方面对科研课题研究的全过程进行了深入阐述。

三是“成果给谁用——结果的去向和作用”。刘教授指出，研究的结果可以提供给政府决策部门、政府业务部门、政府咨询部门和企业事业单位等，对地方经济的发展具有重要的推动作用。

讲座的结尾，刘保庵教授分享了他作为高校教师的感悟：第一，教师职业是当前最好的职业，我们应该敬重、热爱和珍惜，科研是教师专业和职业发展的天梯，是各方面能力的砺炼，优秀教师必须投身科研工作之中，并且永远在路上；第二，要建立一种学习型机制：实现自我超越，建立共同愿景，改变心智模式，构建团队学习、系统思考的科研氛围；第三，要恪守职业操守，坚守“初心、恒心、平常心”，用科研提升自己，坚持不渝，并在科研申报中保持平静；第四，为自己的科研目标做好规划，踏踏实实走好每一步。今天的讲座圆满结束。

会后，老师们纷纷表示衷心的感谢，将借此机会积极申报各项课题，刘教授也接受邀请对工商管理学院的各项课题申报给予指导，希望工商管理学院能出更多更好的科研成果。

六、讲堂活动现场照片