2020年12月2日，旅游管理专业2017级毕业班学生在孙虹飞、王蕊、孟庆龙三位老师带领下，奔赴吉林市进行教育实习。此次实习地点主要有吉林工业经济学校、吉林省城市建设学校等2家实习单位，这批学生即将从莘莘学子变成各个工作岗位上的新人，从天真灿烂的校园生活踏入社会实践，而带队老师也情系学生，带着一份爱心和责任心细心地为学生提供服务，和学生一起踏上此次教育实习的旅程。

  精心安排，认知岗位，实践知识。教育实习是提高学生教学技能和教师素养的重要途径，分院领导对此项工作高度重视，在学生外出实习前,从制订实习计划、筛选实习单位、实习生食宿安排、选定实习指导教师，到组织学生签署实习安全承诺书，再到实习生文明离校、学生安全派送等进行精心部署，并召集带队老师召开实习前工作布置会议。

  情系学生，深入一线，跟踪调查。这次教育实习根据实习点分成2组，每组分别派了两名带队老师负责。带队老师怀有极大的责任心,关心学生：首先，出发前，带队老师召集本组学生成员做好宣传引导工作，同时准备好相关材料，安排专车负责接送；其次，带领学生安全到达目的地，与实习单位对接沟通，安顿好学生；第三，安顿好后，带队老师担心学生初到实习单位，在角色转换和环境适应等方面还有哪些不适应之处，观察学生吃住情况，帮助学生调节情绪；最后，带队老师还协助实习单位为学生分配实习岗位，做好实习安全教育，做好学生培训的跟踪调查等，可谓是全程陪同，细心安排，共同参与。

  吉林工业经济学校、吉林省城市建设学校是我院优秀的教育实践基地，积极参与校-校合作，协同培养职教师资。目前实习学生都已适应实习岗位，主动参与各项实习活动，校内指导教师按照实习要求，随时与学生联系，了解实习工作生活状况，给予学生必要的心理疏导，让其能顺利走上实习的岗位，去夯实所学的知识，强化专业实践、提升职业能力。