财务管理、旅游管理专业人才培养需求调研活动(一)--长春职业技术学校

来源:专业认证 2023/11/23

为进一步加强学院师生对中职院校财经商贸类方向和旅游服务类方向人才需求基本情况的掌握,进而对标中职院校需求调整学院人才培养方案,优化学院人才培养目标,着力为中职学校输送更佳优质人才。

2023年11月23日上午,经济与管理学院李南副院长、刘春明副院长和相关专业主任一行到长春职业技术学校进行人才培养调研。长春职业技术学校孙艳波科长及学校四位教研室主任出席本次座谈。

会议伊始,孙艳波科长对我院领导、老师的到来表示热烈欢迎和亲切的问候,并对目前正在该校进行任教的优秀学子给予高度评价,对我校的雄厚师资力量和高质量的人才培养模式、成果予以赞扬,希望在会后加强联系互通有无,共同提升办学水平和办学能力。与此同时,李南副院长对孙艳波科长和各位领导、老师们对我院本次座谈会的高度重视表达衷心的感谢。

李南副院长针对此次调研的目的及具体调研内容向几位教师进行了说明。结合调研内容,孙科长首先明晰了中等职业技术学校的定位是服务于地方经济发展变化的服务的教育,这对专业课教师提出了更高更新的标准和要求。技能型人才被社会广泛认可,倡导产教融合,产学结合,要加强“双师型”教师队伍建设。这对于财经商贸类方向和旅游服务类方向的培养提出了新的要求,一定要立足于地方经济的发展和社会实际需求,要抓住机遇,依托国家政策和平台广阔作为,在职教领域的春天中贡献自身的力量。

针对中职院校财经商贸及旅游服务类教师能力需求方面,孙科长认为:中职学校对教师的要求要拥有广博的知识;坚持终身学习;具备一专多能的能力;懂得教育理论,使用恰当的教育方法和教学艺术;具备较好的语言表达能力和文字表达能力;掌握现代化的教学手段和更新知识的能力;增强自身教育研究能力,注重理论联系实际,探索职业教育新模式;树立良好的师德和职业道德,立德树人德育为先,塑造灵魂塑造生命塑造人本的时代重任。苏科长结合自身工作实际,谈到职教教师要有“四心”:爱心、耐心、细心和责任心,对中职教师的培养过程中要帮助学生树立情怀意识和树立用鼓励和欣赏的眼光发现职教学生的闪光点,指导拟从事职教学生尽可能掌握更多的教学方法和教学理论,注重理实一体化的培育。

最后,孙科长介绍了目前该校的各项基本概况,讲解中职学校的教师招聘和注意事项。李南副院长进行总结,通过此次调研,让我们更加了解中职院校对于财经商贸及旅游服务类专业教师的需求,对下一步调整学院财务管理及旅游管理专业人才培养方案,优化人才培养目标有着重要的意义和积极影响。